Sandra
Gómez
Estimado
lector, a continuación, encontrara una narrativa de algunas de las ideas
principales de Burrhus Fréderic Skinner (n.1904-m.1990) psicólogo
estadounidense del neuroconductismo. Profesor de psicología de la Universidad
de Harvard, quien defendió una postura ambientalista radical, en contraposición
frecuente a las tendencias derivadas de las ciencias biológicas y cognitivas en
psicología. El Dr. Skinner a partir de 1930 propone nuevas formas para el
análisis de la conducta basado en sus observaciones primero con animales y
después con personas (1950). Sus teorías se centran en el modelo del
“condicionamiento operante” que es un tipo de aprendizaje en donde la conducta
se modificada por sus consecuencias. Derivado del aprendizaje obtenido de sus
observaciones con experimentos en animales, para el año de 1950 aplico ese
saber al reforzamiento a la educación, entre las que se encuentran las máquinas
de enseñar y los textos programados (Dicc. C.E., 2002, p.1286)
