Pablo
Magaña Espinoza.
Cuando hablamos de visión, es
necesario hacer un acercamiento a la definición, considerándose que es la imagen que la institución
plantea a largo plazo sobre cómo espera que sea su futuro, esto permite,
integrar dentro de las actividades de ésta, las acciones del docente, y nos encontramos con aquellas
que debe tener el docente de hoy, partiendo por esas competencias que hacer que
se identifique al docente en un futuro, Ricardo Fernández Muñoz(2016),
integra las competencias para el docente actual por medio de los siguientes puntos: