Salvador Mateo
A pesar de los
amparos, el presidente Andrés Manuel López Obrador ha desplegado
una intensa campaña para defender la distribución de los libros de
texto preparados por su administración. Mientras la justicia pide
que sean revisados antes de ser entregados, la Secretaría de
Educación Pública (SEP) ya ha comenzado a distribuir a los colegios
los materiales que se enseñarán el próximo ciclo escolar.
Hasta
el momento, solo cinco estados han indicado que no se distribuirán o
están analizando la entrega de los nuevos materiales educativos y
son las siguientes entidades: Jalisco, Chihuahua, Guanajuato, Nuevo
León y Colima que se suma a los estados que no repartirán los
nuevos libros de texto de la SEP, siendo la primera entidad gobernada
por Morena, bajo la representación de Indira Vizcaíno, en anunciar
dicha medida.
Debido a que algunos especialistas alertan de que
se trata de un enorme retroceso a la educación debido a una
reducción excesiva de los contenidos en los libros de texto,
considero que es urgente y necesario abordar el tema, recurriendo a
los recursos a nuestro alcance para buscar una salida, pues se juega
el futuro de millones de niños y jóvenes.
Es oportuno revisar
lo siguiente: una de las críticas que han marcado el debate sobre
los nuevos libros de texto gratuito que la SEP distribuye en los
colegios para la formación de los niños mexicanos es que,
supuestamente, tienen mucha carga ideológica comunista. Incluso hay
quienes lo han llamado “el virus del comunismo”.
Pero, aun
en medio de la polémica desatada por el gobierno cuatroteista, es
posible encontrar voces, como el columnista de El Financiero Raymundo
Riva Palacio, quienes explican con argumentos sólidos de que: más
que una vocación comunista, los libros de texto son una clara
muestra de las contradicciones de AMLO, y de su peculiar ideología
que no cabe en ninguna conocida, y que podría definirse más bien
como lopezobradorista, con un discurso que suena de izquierda, pero
con una agenda social de derecha.
Los lideres de opinión
también aclaran que los planteamientos de los diseñadores visibles
de los libros Marx Arriaga y Luciano Concheiro Bórquez, sin
necesidad de mencionar al venezolano Sady Arturo Loaiza, no pasan la
prueba del marxismo, pues contrario a los que encabezaron
revoluciones verdaderas, éstos revolucionarios morenistas pretenden
implantar el comunismo en nuestro país a través de los libros de
texto de educación básica, algo que no se ha visto en ninguna parte
de la historia moderna.
Además, debemos recordar que López
Obrador después de haber visitado su amigo el expresidente
norteamericano Donald Trump, ya en tierras mexicanas declaró “Cómo
va a ser comunista el presidente de México si va a Washington a ver
al presidente Trump, si tenemos buena relación con Estados Unidos,
si somos respetuosos de las libertades, o sea, el propio AMLO con
tiempo dejó claro que no es comunista, entonces desde este modesto
espacio invito a la gente que deje a un lado la preocupación de que
la Cuarta Transformación efectivamente vaya a inyectar de comunismo
a los libros de texto.
Con lo expuesto, más bien de lo que el
pueblo de México debe preocuparse seriamente es sobre el contenido
de los libros el que, según especialistas en Pedagogía, viejos y
experimentados trabajadores de la educación consultados, hay una
clara separación de la ciencia, la minimización de las matemáticas
y la falta de un razonamiento lógico.
En ninguna circunstancia
se puede perder de vista que México está entre los lugares más
bajos en educación. De acuerdo con la Organización para la
Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). Los porcentajes de
menores de tres años de edad, de entre tres a cinco años en
educación infantil, así como la matrícula de jóvenes entre 15 a
19 años es de los más bajos.
El organismo internacional
detalla que en los menores de tres años de edad están en el rango
31 de 37 países miembros, mientras que los menores de entre tres a
cinco años en educación inicial y primaria, México ocupa el sitio
28 de 37 naciones. En tanto que, en educación media superior,
nuestro país está en la posición 41 de 42 naciones con 61 por
ciento de jóvenes de 15 a 19 años en educación media superior,
todos estos datos situados en el año 2020.
Por lo que, teniendo
en consideración la situación en que se encuentra la educación en
nuestro país: los especialistas advirtieron de que si la SEP elabora
e impone los nuevos libros de texto para todos los grados de estudio
confundirá a los maestros y las maestras de México y le hará un
daño irreversible a la niñez y juventud mexicana.
La doctora
en Pedagogía de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM),
Irma Villalpando en su artículo disponible en la revista Nexos,
después de revisar el contenido de los libros de texto los
problemas, explica que ha encontrado: una reducción excesiva de
temas relacionados a matemáticas, errores en los conceptos, saltos
en los contenidos, desorden de los materiales y la exclusión de la
literatura universal.
La especialista advierte de que estos
vacíos representan un “enorme retroceso” en materia educativa,
porque los niños saldrán del colegio con déficit de conocimiento
en algunas áreas. Villalpando alerta también de una posible
profundización de la brecha económica y social, ya que las familias
con más recursos tienen facilidades para resarcir las faltas
comprando otros libros complementarios, mientras que los más pobres
no.
Es del conocimiento de la opinión pública nacional e
internacional de que la Cuarta Transformación hace todo mal y a la
carrera sin tomar en cuenta a los expertos, además violando la
Constitución. Es por eso, que ahora los cuatroteistas tienen encima
un amparo, una suspensión por incompetentes, por violar la
constitución a la hora de hacer los libros de texto.
Al igual
que otras ocurrencias del presidente Andrés Manuel López Obrador
como la creación del desaparecido Instituto de Salud para el
Bienestar (Insabi), con el que los mexicanos íbamos a tener un
sistema de salud mejor que el de Dinamarca o Suecia; todo apunta que
la Nueva Escuela Mexicana y la familia de libros de texto gratuitos,
muy pronto demostrarán su inviabilidad y su fracaso por no estar
sustentadas legalmente y con bases científicas.
Ante el daño
irreversible a la niñez y la juventud por los nuevos libros de texto
de la Cuarta Transformación, a los padres de familia y docentes
preocupados por una educación de calidad, los invito a conocer y
hacer suyo el Proyecto Educativo de Antorcha Magisterial, lanzado
desde el sexenio de Felipe Calderón, en el cual se propone la
formación de un hombre nuevo distinto gallardo culto educado y
dispuesto a hacer de su patria una más justa y mejor.
En el
modelo educativo del Movimiento Antorchista Nacional, se propone la
formación de un hombre nuevo, con un conocimiento pleno de las
matemáticas, la filosofía, las ciencias el conocimiento, la lógica,
el estudio y la práctica de la cultura y el deporte en todas las
escuelas. Que el alumno conozca de historia, pero que la sepa
interpretar correctamente.
Es momento de que el pueblo mexicano,
conozca, abrace y haga suyo este modelo educativo, pues le va a
servir para que luche por la toma del poder político y hacer de
México una patria más justa, más orgullosa, más libre, más
democrática y grandiosa. La Nueva Escuela Mexicana y la familia de
libros de texto van a fracasar, pero los mexicanos tienen una opción
que seguir que es el Proyecto Educativo de Antorcha Magisterial.
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