La Bicicleta de Samuel en 1977. Regalo #6 de Navidad

  

Sandra Gómez

 

Estimado lector, siguiendo con los regalos de Navidad mayormente representativos, en esta ocasión les comparto la historia de Samuel, un joven de 16 años quien pidió a sus padres una bicicleta.

Hay momentos que nos quedan en la memoria por su impacto; de este hecho en lo particular cada uno de mis hermanos y yo lo recordamos con matices distintos. Desde “la psicología la memoria es una capacidad para evocar información previamente aprendida. En la memoria se involucran básicamente las siguientes fases: procesos de adquisición, procesos de almacenamiento y procesos de recuperación” (DCE. 2002; pp. 927-928)

Por otra parte, para el Diccionario de las Ciencias de la Educación en referencia al “almacenamiento de la información SENSORIAL”, posibilita la recuperación de este momento (DCE. 2002; p. 74).

Esto se reduce a decir que los recuerdos son una selección de aquello que nos impacta y por esa razón se fija en nuestra memoria, y al pasar de los años le recordamos; así debieran ser LOS MEJORES REGALOS DE NAVIDAD. Si vamos a preguntar a Samuel y quienes vivenciamos ese momento, seguramente recordaremos detalles del evento bajo “diferentes ópticas”. Esto se debe a el impacto que nos dejó. A continuación, les dejo mi MOMENTO de ese evento.

En la familia Gómez Patiño pasamos muchas Navidades en compañía de nuestros padres, para mí la niñez que tuvimos fue privilegiada en muchos sentidos, en lo particular con que desde muy pequeños teníamos triciclos y bicicletas, además del espacio y las condiciones ambientales para disfrutarlas.

El regalo #6 es la Bicicleta de Samuel. Cuando creces es común que, si “la bici” es ya pequeña para ti, pidas una nueva, o como en este caso; Samuel pidió una bicicleta con características diferentes. Mis hermanos Daniel y Miguel participaban en ciclismo de montaña, pero esto a Samuel no le interesaba.

Como educadores sabemos que una de las características comunes a los adolescentes es la creencia que lo que nos dicen, los padres lo entendemos. Muchas de las Navidades anteriores, mamá y papá se ponían de acuerdo, mi madre siempre iba apartando los regalos con tiempo y después mandaba a mi papá a recogerlos. Mi padre por muchos años se dedicó a armarnos las bicicletas que previamente habían almacenado en cajas fuera de nuestra vista. Para estos años ya habíamos aprendido a armar nuestros juguetes, así que esa preocupación desapareció para papá; y en este caso las bicicletas fueron entregadas a la vez, una de parte de mamá y otra de parte de papá.  

El regalo de mamá era “Schwinn primordial, Sport Tourer, Super Sport”. La super Bicicleta para carreras de 10 velocidades. Mientras la de papá era una Bicicleta “Schwinn Hollywood campus” a la que llamo Samuel la de cartero por su comodidad y manubrios altos.

Haciendo una búsqueda de las imágenes de las bicicletas, ahora veo que la que llevo papá hoy cuesta 10-20 veces más que la que le regalo mamá; sin embargo, la que realmente le hizo feliz a Sami fue la de velocidades.

Esta historia termino con un 25 de diciembre en donde nuestro padre de 71 años en ese momento, tomo su bicicleta y dio una vuelta a la manzana, haciendo salir a niños y adultos ante los gritos de mi madre: “Alfonso ¿Qué haces?, bájate…” y mis hermanos también esperando que papá se bajara de la bici.

Cuando llego de nuevo a la puerta de la casa, mi padre visiblemente “sentido” dijo, me gusta la bicicleta, haz lo que quieras es tu regalo.

En esta historia real, lo que leemos tiene que ver con que en ocasiones se nos olvida preguntar los detalles, o dejamos de comunicar con la pareja quien hace regalos a nombre de ambos.

Samuel recibió ambas bicicletas, “NO PERDIO”, pero papá si se desilusiono al ver que eligió “la otra”. Recuerda mi estimado lector que en muchas ocasiones no es el precio del regalo, sino lo que la persona espera.

Hasta la siguiente historia de vida, comenta y comparte; sembremos recuerdos que perduren en el tiempo. ¡Hagamos que los regalos despierten emociones positivas! Dra. Sandra Gómez Patiño.

Referencia: Diccionario de la Ciencias de la Educación. (2002). Aula Santillana, México D.F. México.