El regalo #13 de Navidad es muy especial

Sandra Gómez

 

Estimado lector, el regalo #13, es el regalo más versátil que puedas imaginar sirve para jugar, abrir conversaciones, hacer preguntas, despertar la imaginación, adquirir conocimientos, distraerse, entretenerte, aprender vocabulario, escuchar voces y pensamientos de los otros. Si amigo has adivinado se trata de EL LIBRO.

Hace algunos años siendo madre primeriza, el tío Miguel Ángel le regalo a Cristina de cuatro años su primera computadora, y esta estaba acompañada de múltiples softwares que incluían audio-libros, con cuentos infantiles, videos musicales y juegos. La idea principal era minimizar mi carga, con los tres bebes el tiempo de lectura que le dedicaba cada noche a Cristina era interrumpido constantemente por los bebés, así que esa rutina cambio por la puesta en escena de los audiolibros.

Al principio era todo “magia”, yo podía dedicar mi tiempo a mis múltiples tareas del cuidado de los bebes y ella tenía su lectura diaria y más… ¡que equivocada estuve en esa apreciación!, lee con atención y al final comenta.

Cuando nacieron los niños era tiempo para que ella iniciara su jardín de niños así que fue inscrita en Colegio Particular y se le contrato un servicio de autobús para traerla, mientras su padre la llevaba por las mañanas; en esa escuela los niños de esa edad inician con el proceso de la lecto-escritura y desde luego ella tenía algunas habilidades desarrolladas en casa, interrumpidas ocasionalmente por el delicado estado de salud de su madre en los embarazos. Sí estimado lector, en ocasiones los embarazos cambian tus rutinas y afectan en las atenciones que habitualmente se les otorga a los primogénitos. No quiero liarme en este punto sino llegar al de la importancia de los libros en casa.

Me sorprendió en una reunión de escuela para padres cuando la directora me comento que Cristina se negaba a aprender a leer, ella no tenía interés alguno por la lectura. Al interrogarla comento que no lo necesitaba, y entonces seguimos preguntando de diferentes formas hasta que ella dijo que: ¡no lo necesito, la compu lee y se mueve solita!

Nuestra sorpresa fue mayúscula, la directora y las maestras comentaron que nunca habían escuchado una respuesta semejante. Triste, lo comente con la familia en donde la abuela paterna Tania y una tía abuela Conchis eran maestras de primaria y ellas coincidieron en que necesitaba un ambiente alfabetizante; aún tenía sus libros de cuentos, mapamundis entre otros, pero sus intereses habían cambiado con la llegada de los audiolibros.

Lo siguiente fue limitar el uso de los audiolibros y volver a estimular la lectura y manipulación de los libros que en ese momento había, su padre le compro nuevos libros y procuramos cada vez que íbamos al supermercado comprarle un libro nuevo.

La presencia de libros en casa y desde luego el ejemplo de la lectura de los adultos quienes rodean al niño son de suma importancia, la lectura no debe ser obligada sino debemos despertar el interés genuino en esa actividad. Los beneficios de la inversión de tiempo en la etapa previa al ingreso del sistema educativo marcan una diferencia entre los niños quienes se acercan a la lectura con interés genuino y quienes le ven como obligación. Esto último es dañino para el aprendizaje.

Regalemos libros, a cada edad existe alguno que debiera interesarle a quien se lo vamos a obsequiar, no importa la edad, o la preferencia existen libros distintos para lectores diversos.

Los libros físicos tienen su PROPIA MAGIA, pero si se tiene alguna discapacidad es adecuado el audiolibro. Cuando repetimos la lectura de algún libro, somos una persona diferente y luego entonces encontramos mensajes distintos. Le invito a preguntar a su ser querido: ¿Qué libro quiere de regalo? Hasta la siguiente historia de vida. Felices fiestas, con cariño le desea Dra. Sandra Gómez Patiño.