Juan
José Ríos Ríos
El Volcán/Guzmán
El Volcán/Guzmán
Maestros
en activo en planteles educativos de la región sur, viven en un clima de
incertidumbre en relación a los nuevos lineamientos para la promoción al
proceso de ingreso y a la promoción horizontal y vertical. “Prácticamente todos
los maestros de la zona pueden someterse a los procesos de promoción y de
ingreso todos los egresados de la Normal, de la UPN, de cualquier licenciatura.
Hay que ver bajo qué criterios vienen establecidos los lineamientos”, declaró
el maestro y catedrático en el CREN de Ciudad Guzmán y director de una escuela
primaria en el municipio de Tuxpan, Jesús Anaya Trejo.
Indicó que de acuerdo al calendario
la convocatoria debe emitirse en este mes de enero para que el proceso inicie
en el de marzo próximo, para que los nuevos ingresos empiecen a trabajar a
partir de agosto del 2020 con el nuevo ciclo escolar. Respecto a que si ha
mejorado la situación económica y laboral del magisterio con el nuevo gobierno
que encabeza Andrés Manuel López Obrador, el entrevistado indicó que en este
tema hay un poco menos de incertidumbre.
“Las cuestiones laborales han estado
aseguradas por parte de los sindicatos, en relación con los acuerdos con las
autoridades educativas. Ha habido diálogo permanente en cuestiones de respetar
los derechos de los trabajadores y en las cuestiones salariales sí se ha visto
mejorado en un cierto porcentaje el ingreso de los trabajadores de la
educación”, consideró. En el de los despidos de maestros ocurridos con la
entrada de la Reforma Educativa en el gobierno de Enrique Peña Nieto, indicó
que casi la gran totalidad ya fue reincorporada al servicio, indicando
desconocer si se les cumplió con el pago a los mismos. En la Región sur fueron
pocos los afectados por esa medida pero a nivel Jalisco sí era considerable.
En cuanto a que, si a la educación y
al magisterio le va mejor con el nuevo gobierno, Anaya Trejo indicó que al
menos se pretende que eso se dé. “Esperemos que los acuerdos y los compromisos
que se establecieron entre las autoridades sindicales y las locales o federales
se cumplan para el bienestar de la educación en la entidad. “El sindicato
(SNTE) tiene que hacer su papel, que es el resguardar los derechos laborales de
los trabajadores de la educación, los mismos trabajadores cumplir con la
responsabilidad que nos compromete y la autoridad en el cumplimiento también de
la infraestructura y servicios educativos que tiene que ejercer”.
Respecto al estado que guarda en la
Región sur lo que se considera como infraestructura educativa, el entrevistado
señaló que se está llevando a cabo el proceso o consenso para saber cuál es la
infraestructura o las necesidades que al respecto se tienen en las escuelas.
“En todo el estado se está haciendo ese proceso, no se ha culminado todavía,
faltan algunos municipios por censarse, esperamos que los resultados ya se
empiecen a dar a mediados de este año. Ojalá y no vaya a pasar como en otras
administraciones, como por ejemplo en el cambio de mobiliario, hubo municipios
no tenían recursos para pagar la parte que les correspondía y quedaron sin
cambiarles ese mobiliario, está dañado y obsoleto”, abundó
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