Alejandro
Cisneros Aguilar*
Es
sabido que actualmente las nuevas generaciones de estudiantes interactúan de
forma muy natural con las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC´s),
los denominados “nativos digitales”; claro que con sus respectivas excepciones
dependiendo del contexto donde se desarrollen. Lo que repercute o debería
repercutir en que los docentes se apropien del manejo y uso de éstas para
impartir sus clases y realizar su labor docente, logrando así que sus alumnos
se interesen en la misma, investiguen y realicen actividades de aprendizaje
guiados por sus maestros y así se apropien de un aprendizaje significativo.
Lamentablemente
aún hay docentes que no utilizan las TIC´S de manera cotidiana en sus labores;
algunos argumentan que en su contexto escolar no cuentan con ellas, otros dicen
que sólo son una herramienta y no son indispensables; hay quienes se cierran a
su uso porque se siguen resistiendo al cambio que las nuevas generaciones
demandan.
Independientemente
a la razón que se tenga para no utilizarlas, es innegable que se están dejando
de lado herramientas que no sólo atraerán la atención de los estudiantes, sino
que facilitaran la labor docente y favorecen diferentes canales de aprendizaje
de los alumnos en un grupo heterogéneo.
Además,
con la evaluación del desempeño docente son indispensables, ya que en las 3 etapas
de evaluación se necesitan; en la Etapa 1 para contestar el informe de
responsabilidades, en la etapa 2 se requiere en todo su desarrollo el uso de
una computadora, ingresar a la plataforma del servicio profesional docente,
realizar documentos digitales e integrar fotografías que sirvan de evidencia
del trabajo docente y en la etapa 3 el examen se contesta en una computadora.
Por
lo anterior, si el maestro no está familiarizado con las TIC´s, su evaluación
de desempeño será mucho más estresante, ya que no se sentirá cómodo realizando
su evaluación utilizando herramientas que no domina, por lo que podrá obtener
un desempeño bajo y todo como consecuencia de su poca pericia con dichas
herramientas y no porque desconozca cómo realizar su labor.
Hago
extensiva la invitación a los Docentes de Educación Básica para que se acerquen
al Centro de Actualización del Magisterio en Ciudad Guzmán, aquí podemos
ofrecerles cursos y talleres enfocados para su evaluación, así como de temas
específicos como el uso de las TIC´S, se pueden comunicar al (341) 413 00 67
y/o al correo electrónico: camcdguzman@gmail.com; para recibir más información
sobre los servicios que aquí ofrecemos.
*Asesor
en el Centro de Actualización del Magisterio
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