Los valores en la casa y en la escuela

Rosa María Chávez Hernández

La educación integral de los niños/as busca promover en ellos, aquellos hábitos que le permitan obrar bien en cualquier circunstancia y por voluntad propia.

Debemos tener en cuenta que la familia es el ámbito propio para la formación de la persona. Aquí a través de las vivencias se adquieren los valores, que luego definirán su personalidad y actitud frente al mundo, a partir de las acciones cotidianas que viven en sus casas y con sus familiares ya que, los valores no se enseñan los valores se descubren a través del ejemplo de nuestros padres cuando somos pequeños y se vive cuando tendemos a imitarlo todo porque importan más los ejemplos y los hechos vivos que las palabras.

En la vida familiar surgen la mayoría de las oportunidades educativas: en la convivencia diaria, los padres pueden promover los valores que quieren que se vivan en el hogar.

Un niño/a con valores arraigados desde el hogar y fortalecidos en la escuela, es una persona respetuosa, amable, amorosa, responsable, honesta, tolerante, paciente, cortes, etc. y sabemos que todo esto conlleva a que el niño/a logre un buen desempeño escolar.

Por ello es nuestra responsabilidad desde la escuela y el hogar dar ejemplos claros con nuestras actitudes o con nuestro actuar para que sean internalizados por los niños/as y aplicados en su vida cotidiana.

Recordemos que el padre y la madre son siempre los primeros y principales educadores de sus hijos/as. A la escuela sólo corresponde una labor subsidiaria que potencie lo que aprende en la familia. Nunca debe pensarse que es posible delegar en su totalidad, esta labor a las Instituciones Educativas.

*Asesora del Centro de Actualización del Magisterio, de Cd. Guzmán.