>Brenda Valdés, egresada de Ciencias de la Educación y profesora del ITESO,
ha trabajado durante años en la formación de públicos. Actualmente participa en
la exposición “Si yo fuera Orozco”.
El Volcán/ITESO
“(José Clemente) Orozco fue un muy buen
pintor y pude compartir mis intereses con él”.
El mensaje escrito por Mariana se puede
leer en una hoja colgada en el Instituto Cultural Cabañas. En el mismo tablero
hay dibujos de José Clemente Orozco y de El hombre en llamas hechos
por niños.
Se trata de la exposición Si yo
fuera Orozco (www.siyofueraorozco.com), la cual estará hasta el 30 de abril y en cuya
concepción participó un grupo multidisciplinario que se hace llamar Múcura.
La exposición está dirigida a los
niños, pero también a quienes por primera vez quieran acercarse a la obra del
muralista.
“Áreas como educación, historia del
arte, diseño y arquitectura se unen en el tema de la museografía”, explica
Brenda Valdés Rosas, egresada de Ciencias de la Educación, profesora y
coordinadora Proyecto de Aplicación Profesional (PAP) “Museos y comunidad”, en
el ITESO.
“(La exposición) es interactiva, lúdica
y didáctica dentro de una línea que el Cabañas ya se comprometió: tener un
espacio dedicado a niños”, cuenta Valdés, quien trabaja con las también
egresadas Brenda Solís y Laura Maceira, de Diseño, y Margarita de Silva, de
Arquitectura.
¿Cómo armaron la exposición?
Lo que hicimos fue pensando en generar
una empatía entre el niño, el visitante y el artista, que conocieran sus
procesos, sus técnicas, las diferentes herramientas que utilizó y el contexto
histórico en el que vivió. No se sale de la exposición siendo un especialista,
porque es más para entender todo lo que rodea a un artista y también hacerlo
humano.
Hay obra original de Orozco y decidimos
poner sus bocetos con la idea de ver ese ensayo que tiene un artista. En los
murales vemos terminado el caballo bicéfalo, pero antes de eso hubo mucho
ejercicio, trabajo, planeación, composición, etcétera.
¿Por qué el foco en los niños?
Porque esto es parte de formación de
públicos. Los niños, desde temprana edad, tienen esa curiosidad por aprender
más de lo que tienen enfrente para reflexionar sobre eso.
La intención es que la exposición sea
accesible, que se aprenda a través del diálogo, apostarle a que los niños
complementen su formación.
¿Qué respuesta han tenido?
La gente está muy agradecida al tener
un espacio más de juego o menos formal para el aprendizaje. Se tiene una
curaduría, obra, espacios donde pueden escuchar audios, sentarse y leer o
jugar.
Desde el principio pensamos que fuera
una exposición incluyente, que pudieran integrarse personas con discapacidad
visual o discapacidad auditiva. También tuvimos varias sesiones de capacitación
con los guías para que ellos puedan ser mediadores.
¿Qué destino tendrá Si yo fuera
Orozco?
Va a ser una exposición itinerante. Se
termina en Guadalajara y posiblemente la siguiente sede sea San Ildefonso. Hay
otras sedes que se están negociando como Ciudad Guzmán.
La idea es hacer a Orozco más visible,
parte de la preocupación del Cabañas era que a otros artistas se les ha dado
más visibilidad internacional por muchas razones y está este sentimiento de que
¿por qué a Orozco no tanto?
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